Форум

На вопрос о том, что давать ребенку в возрасте до 1-го года, чем "забивать" его голову, к счастью, уже найдены ответы в науке и практике. Надо с этими ответами внимательно ознакомиться.
Так, честные и информированные психологи говорят, что самое главное в воспитании – не забивать голову ребенка ничегонеделанием, ленью, бездельем, бестолковыми телевизионными передачами, пустыми разговорами, нелепыми сказками…

Известно мнение президента известнейшей своими новыми технологиями японской фирмы SONY Масару Ибука, что после трех лет начинать обучать ребенка уже поздно, так как упущенное время уже не вернешь. Доказано нейрофизиологами, что многие структуры головного мозга уже никогда не сформируются, потенциальная одаренность ребенка во многих видах деятельности может оказаться потерянной. Математика занимает особое место - "она ум в порядок приводит". С чего начать формирование математических способностей, чтобы не потерять их навсегда? - см.: http://schitat.narod.ru/b10gl02.htm

Для того, чтобы воспитывать ребенка успешным и конкурентоспособным, необходимо использовать научные данные о возможностях ребенка и опыт человечества. – об этом можно наглядно посмотреть здесь график: www.rebenokh1.narod.ru/tors.htm
Наука ещё в XX веке установила, что самое эффективное время для обучения человека – это первые дни, недели и месяцы и годы жизни. Учеными обнаружены и выделены два периода сверхобучаемости: импринтинг и импрессинг.
Мы знаем, что при начале обучения детей арифметике с 7-ми лет результаты у многих в будущем не очень хорошие.
Каким будет результат знакомства ребёнка с цифрами и числами в возрасте 1 – 2 года? В 2,5 года: https://yandex.ru/video/search?filmId=K5ZPDiKLUXI&text=%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%20%D0%B2%D0%B8%D1%88%D0%BD%D1%8F%20%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%82%D0%B0%20%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%8B&path=wizard