Форум

Для решения проблем, поставленных КОБ, КПЕ и НОД разрабьотана организационная, юридическая и методолого-методическам основа и программы для дошкольных учреждений и школльников.

В последние годы после многолетних призывов к властям и родителям создавать собственные детские центры, клубы и домашние детские сады семейного типа "МИР ребенка", наконец появилось законодательство. Теперь детские центры можно создавать как в дорогих коттеджах, так и в обычных квартирах.

Появилось множество клубов и центров, которые предоставляют досуг детям за суммы от 20 тыс рублей до 60 тысяч и более. Однако, при этом никакого выигрыша во времени и качестве образования дети не получают. Поэтмоу был разработан альтернативный вариант.

Так, в детских центрах Тюленева ребенок может сократить сроки своего образования от 5 до 10-ти лет. Отдавая детей в несертифицированные и не аккредитованные в системе МИР детские Центры и клубы родители тоже в проигрыше - платят по сути ни за что и никак не выигрывают в затратах на содержание ребенка и на образование.
В системе "МИР ребенка" наивысшие результаты достигаются независимо от того, где будет располагаться детский сад - школа по новой системе.

Родительский клуб МИР ребенка и приглашает познакомиться с книгами: "Как развивать детей одаренными", "Читать - раньше, чем ходить", которые размещены в "Библиотеке" сайта - www.rebenokh1.narod.ru , а также пjзнакомиться с программами:

"Каждой семье - одаренных детей",
"Пять языков ребенку - от 0 до 3-х лет",
"Читать, считать, знать ноты ... - раньше, чем ходить",
и другими (www.rebenokh1.narod.ru) по самым лучшим и эффективным методикам мира и современной, оптимальной системе образования ребенка.

Наш центр занимается содействием развитию и воспитанию детей с 1992 года, когда мы подготовили первую рассылку: "Начальное образование - к возрасту 4 - 5 лет", или "В пять лет - в пятый класс" о самом замечательном открытии XX века, впервые мире рассказали о тайнах и секретах родителей, сумевших воспитать гениальных и выдающихся людей планеты: Моцарта, Авиценну, Норберта Винера, Есенина, многих нобелевских лауреатов и новаторов - предпринимателей.

Эти методы вошли в "систему методов интеллектуального развития", сокращенно "систему МИР". Для заинтересованных мы имеем информацию и возможность наблюдать за отдаленными последствиями применения родительских методов и находок в уходе за ребенком, раннем развитии и в создании развивающей среды.