Форум

Для тех, кто хочет изучать историю вместе с ребенком - нашла в системе "настоящего раннего развития" очень эффективные рекомендации по методике изучения истории - вот тут можно посмотреть фрагменты и результаты: https://youtu.be/P6IZYkcadSE
- тут ребенок 4-х лет играет как говорится - "сходу" - читая книгу, роль Петра Первого в каждодневном домашнем спектакле.
Цитирую:
"... Не стесняйтесь “притворяться”, играть известные вам эпизоды с великими людьми.
Как можно чаще, ежедневно играйте дома в игры, где малышу придется играть так называемые "высокие социальные" роли.

Это могут быть роли: “профессора”, “президента”, “директора”, “артиста”, “писателя”, “художника”, "председателя колхоза", гениального "фермера" или "министра", других конкретных, известных вам замечательных людей и гениев.

Особенно нужно это подросткам, чтобы снять появляющиеся в этом возрасте комплексы неполноценности.

Ваш ребенок только однажды будет зрителем, он немедленно попытается освоить эти роли сам. Чем раньше он сыграет ту или иную роль, тем сильнее останется отпечаток этого на всю его жизнь. ..."

П.В. Тюленев рекомендует этот цикл ролевых игр обязательно проводить в каждом классе - это обязательный минимум для классного руководителя.
Не рекомендует играть в “казаки-разбойники”, "лучше играйте в Кутузова и Наполеона"

- http://proza.ru/2013/05/26/1702